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每一个孩子都有春?

2018-04-13 发布人:励人运营老师

       今天上语文课,老师讲的是一首古诗?br/>       白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这是清,袁枚的诗句。每次读这首诗都有新的感触。环境,平凡,渺小,奋力,自信,不服输。各种心情都有。也许经历不同,感想不同,环境不同,境界不同。每个人的生活方式不同,体会的点不同?br/> 生命有大有小,生活有苦有甜。人生的进程中,有完美,也有残缺?br/>  无名的花,悄然的开着,不引人注目,更无人喝彩。就算这样,它仍然那么执著的开放,认真的把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放给了这个世界?br/>  无名花不会因为别人在意与否,就不敢拨开初艳的花蕊;蒲公英也不会因为历程的艰险,就不离开那安全的母体,依然勇敢的随风飘萍的流浪,飘向远方?br/>  牡丹有牡丹的国色天香,苔花有苔花的自在安详;我们虽然不知道将来的结局会怎样,但仍要如这花儿一样,尽可能把自身那微弱的能量,全部释放出来。我只是一朵微小的苔花,却也要象牡丹那样,开的阳光灿烂,开的即使没有花香,但自有我的价值!虽然如此渺小确也不敢独享,谁又会不知道我的存在,丝毫也不自惭形秽,自豪地盛开。,更不敢窃自欣喜,我知道前面的路还很长 …?br/>每个孩子都会有一个茫然的时期,纳川学校是一个给孩子机会的学校,希望每个孩子都像花儿一样开放,为了祖国的春天添上一丝花香,增加一米阳光?nbsp;

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